Kariera po zawodówce? Oczywiście

Janek, po budowlance, buduje drapacze chmur i studiuje zaocznie architekturę... MEN chce nakręcić filmy promujące naukę w zawodówkach

Janek, który skończył budowlankę, buduje drapacze chmur i studiuje zaocznie architekturę na politechnice. Ola otworzyła salon fryzjerski, do którego przychodzą celebryci – takie mogłyby być scenariusze filmów o losach absolwentów szkół zawodowych. MEN chce bowiem nakręcić osiem filmów promujących naukę w zawodówkach. Planuje też spoty telewizyjne – dowiedziała się "Rz".

– Chcemy wzmocnić pozytywny wizerunek szkół zawodowych – mówi "Rz" Ewa Lefik-Babiasz z MEN, koordynator projektu "Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru", w ramach którego powstaną filmy. – Pokazać, że to szkoły dla osób, które chcą świadomie kierować swoją karierą i kształcić umiejętności zawodowe poszukiwane przez pracodawców.

Ale najpierw MEN zorganizuje konkurs "Oskary zawodowe" – na najlepszą szkołę zawodową w jednej z 16 branż. Jego regulamin ogłosi w październiku. Zwycięskie placówki będą znane w czerwcu 2011 r. I to o nich powstaną filmy. Ich projekcje odbędą się w gimnazjach w następnym roku szkolnym.

– Zależy nam, by gimnazjaliści zobaczyli, że to szkoły z nowoczesnymi pracowniami, a ich absolwenci mają otwartą drogę na studia, a nie, że to miejsce z przestarzałymi pracowniami, gdzie kształcą się ci, którzy nie dostali się do żadnej innej szkoły – wyjaśnia Lefik-Babiasz.

Szkolnictwo zawodowe mają też promować spoty telewizyjne, które dotrą do całego społeczeństwa. Po co? – Rynek pracy potrzebuje wykwalifikowanych specjalistów branżowych. Zamierzamy przełamać stereotyp, że szkoły zawodowe są dla osób, które sobie nie poradziły – odpowiada Lefik-Babiasz.

O tym, że wizerunek zawodówek trzeba zmienić, wiedzą ich dyrektorzy. – Nie borykam się z problemem br ku kandydatów, ale raczej ze złym obrazem szkoły zawodowej w społeczeństwie – przyznaje Barbara Tetla-Gruszczyk, dyrektor Zespołu Szkół Zawodowych w Jastrzębiu-Zdroju. – Tymczasem mam całe klasy absolwentów, którzy kontynuują naukę w technikach.

Elżbieta Goźlińska z zespołu ekspertów zaangażowanych do pracy przy nowym projekcie MEN ma nadzieję, że obrazy karier absolwentów albo pokazanie pracy fachowców zwiększy zainteresowanie nauką w szkołach zawodowych. – Ale trzeba też lepiej doposażyć szkoły i przekonać młodzież i rodziców, że po ich skończeniu można znaleźć pracę – podkreśla.

Sukces szkół zawodowych zależy w dużej mierze od współpracy z pracodawcami. – To oni doposażają pracownie, umożliwiają praktyki, wprowadzają do szkół nowe technologie. Nie mamy jednak administracyjno -prawnych rozwiązań regulujących włączenie się pracodawców w kształcenie. Potrzeba też zachęt do inwestowania w szkoły – dodaje inny ekspert z zespołu Wojciech Szczepański, kierownik warsztatów szkolnych w Państwowych Szkołach Budownictwa w Gdańsku.

Na pytanie, w jakiej kondycji są szkoły zawodowe i co trzeba poprawić, ma odpowiedzieć diagnoza przewidziana w projekcie. – Po raz pierwszy zostaną przeprowadzone szerokie badania szkolnictwa zawodowego. Dowiemy się z nich np., w jakim stopniu nauczyciele kształcący w zawodach stykają się z nowymi technologiami – mówi Lefik-Babiasz.

Badania obejmą wszystkie zawodówki i ponad tysiąc firm, które MEN zapyta m.in., jak oceniają przygotowanie absolwentów. Wyniki będą publikowane w Internecie. Cały projekt "Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru" będzie kosztował 20 mln zł. W całości zostanie sfinansowany ze środków Unii Europejskiej.

Artykuł "Kariera po zawodówce? Oczywiście" ukazał się w Rzeczpopolitej dnia: 29-09-2010
Autor: Renata Czeladko

Ogłoszenia o pracę z całej Polski - niezawodna wyszukiwarka ofert pracy Kariera.pl. Z nami znajdziesz pracę!

Zobacz też: oferty pracy - Gdańsk, oferty pracy - Ryn, architekt - oferty pracy, fryzjer - oferty pracy, nauczyciel - oferty pracy, rektor - oferty pracy, technik - oferty pracy, Rynek pracy - oferty szkoleń, praktyki - informacje