Co gimnazjaliści wiedzą o patriotyzmie

Za rok na egzaminie gimnazjalnym pojawią się osobne testy
z języka polskiego i matematyki

Kto był autorem Pieśni Legionów Polskich we Włoszech; gdzie rozegrała się bitwa pod Monte Cassino; co znaczy nazwa patriotyzm lokalny; czym różni się rozumienie patriotyzmu w wypowiedziach Anny Dymnej, Zbigniewa Bońka, Stanisława Soyki – to niektóre pytania testu części humanistycznej egzaminu, do którego przystąpiło wczoraj 430 tys. uczniów klas trzecich gimnazjów. Motywem przewodnim 29 zadań był patriotyzm. Pytania dotyczyły m.in. fragmentów „Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza, „Monte Cassino" Melchiora Wańkowicza, artykułu „Jak Polacy widzą patriotyzm" z „Dziennika".

– Było dużo zadań z historii. Trzeba się było wykazać znajomością dat i wydarzeń – ocenia Rafał Molenda, uczeń Gimnazjum nr 11 w Lublinie.

Spodobał mu się temat rozprawki: „Patriotą można być zarówno w czasie wojny, jak i w czasach pokoju", w której swoje zdanie uczeń musiał poprzeć przykładami z literatury, historii i z własnych obserwacji. – Opisałem ludzi, których widzę na co dzień. Głównie mojego dziadka, który jest dla mnie wzorem – mówim.

Egzamin trwa trzy dni. Dziś uczniowie napiszą część matematyczno-przyrodniczą. A w czwartek test z języka obcego.

To już ostatni egzamin w takiej formie. Za rok z części humanistycznej wyodrębnione będą zadania z polskiego, a z części matematyczno-przyrodniczej – z matematyki. – Zadania z języka polskiego i matematyki będą na osobnych arkuszach – zapowiada Mirosław Sawicki, wicedyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. – Po ich rozwiązaniu uczniowie będą mieli przerwę, po której przystąpią w części humanistycznej do rozwiązywania zadań z historii i wiedzy o społeczeństwie, a w części matematyczno-przyrodniczej do zadań z przedmiotów przyrodniczych.

Z kolei egzamin z języka obcego będzie podzielony na dwie części: podstawową i rozszerzoną dla uczniów, którzy w gimnazjum kontynuują naukę języka.

Po co te zmiany? – Język polski, obcy i język matematyczny to filary nauki, które powinniśmy sprawdzać na każdym poziomie edukacji, bo są to trzy przedmioty, które głównie wpływają na wykształcenie człowieka – wyjaśnia Michał Federowicz, dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych. Dodaje, że dzięki zmianie będzie można lepiej śledzić postępy uczniów.

– Możliwość porównania osiągnięć uczniów między gimnazjum a maturą będzie bardzo cenną informacją dla nauczycieli – zgadza się Wiesław Kosakowski, dyrektor III LO w Gdyni.

Wynik z egzaminu wpływa na dostanie się do szkoły ponadgimnazjalnej. Liczą się punkty z części humanistycznej i matematyczno-przyrodniczej, od 2012 r. także z części językowej. Dopiero od roku szkolnego 2017/2018 pod uwagę będzie też brany wynik z części rozszerzonej.

Testy, z którymi zmierzyli się uczniowie www.cke.edu.pl

 

Artykuł "Co gimnazjaliści wiedzą o patriotyzmie" ukazał się w Rzeczpopolitej dnia: 13-04-2011
Autor:

Sprawdź, czy posiadasz zdolności kierownicze. Rozwiąż psychotest i dowiedz się, jak pokierować swoją przyszłością.

Zobacz też: oferty pracy - Lublin, nauczyciel - oferty pracy, rektor - oferty pracy