Nauczyciel

Nauczyciel - to osoba, która naucza uczniów, studentów lub dorosłe osoby na zorganizowanych zajęciach dydaktyczno-wychowawczych, w instytucjach oświatowych takich jak: szkoły, przedszkola, kursy, placówki pozaszkolne.

Nauczycielem może być odpowiednio przygotowany specjalista.

Wyróżniamy:






Rozdział 2 Obowiązki nauczycieli ....................................................................................................... 4
Rozdział 3 Wymagania kwalifikacyjne ................................................................................................ 6
Rozdział 3a Awans zawodowy nauczycieli ......................................................................................... 7
Rozdział 4 Nawiązanie, zmiana i rozwiązanie stosunku pracy......................................................... 14
Rozdział 5 Warunki pracy i wynagrodzenie ...................................................................................... 22
Rozdział 6 Nagrody i odznaczenia.................................................................................................... 32
Rozdział 7 prawnienia socjalne i urlopy ............................................................................................ 33
Rozdział 7a Finansowanie dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli ........................ 38
Rozdział 8 Ochrona zdrowia ............................................................................................................. 38
Rozdział 9 Dzień Edukacji Narodowej .............................................................................................. 40
Rozdział 10 Odpowiedzialność dyscyplinarna .................................................................................. 40
Rozdział 11 Uprawnienia emerytalne ............................................................................................... 42
Rozdział 11a Przepisy szczególne.................................................................................................... 44
Rozdział 12 Przepisy przejściowe i końcowe.................................................................................... 45
Mając na względzie doniosłą rolę oświaty i wychowania w Rzeczypospolitej Polskiej,
pragnąc dać wyraz szczególnej randze społecznej zawodu nauczyciela zgodnie z
potrzebami i oczekiwaniami, otwierając niniejszą ustawą drogę do dalszych
uregulowań prawnych systemu edukacji narodowej, stanowi się, co następuje:
Rozdział 1
Postanowienia wstępne
Art. 1.1)
1. Ustawie podlegają nauczyciele, wychowawcy i inni pracownicy pedagogiczni
zatrudnieni w:
1)2) publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach oraz zakładach
kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli działających na podstawie
ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 1996 r. Nr 67,
poz. 329 i Nr 106, poz. 496, z 1997 r. Nr 28, poz. 153 i Nr 141, poz. 943, z
1998 r. Nr 117, poz. 759 i Nr 162, poz. 1126, z 2000 r. Nr 12, poz. 136, Nr 19,
poz. 239, Nr 48, poz. 550, Nr 104, poz. 1104, Nr 120, poz. 1268 i Nr 122, poz.
1320, z 2001 r. Nr 111, poz. 1194 i Nr 144, poz. 1615, z 2002 r. Nr 41, poz.
362, Nr 113, poz. 984, Nr 141, poz. 1185 i Nr 200, poz. 1683 oraz z 2003 r. Nr
6, poz. 65), z zastrzeżeniem ust. 2 pkt 1a oraz pkt 2 lit. a;
2) zakładach poprawczych, schroniskach dla nieletnich oraz rodzinnych
ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych działających na podstawie ustawy
z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich (Dz. U.
z 2002 r. Nr 11, poz. 109 i Nr 58, poz. 542);
3) publicznych placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz ośrodkach
adopcyjno-opiekuńczych działających na podstawie ustawy z dnia 29
listopada 1990 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 1998 r. Nr 64, poz. 414, Nr
106, poz. 668, Nr 117, poz. 756 i Nr 162, poz. 1118 i 1126, z 1999 r. Nr 20,
poz. 170, Nr 79, poz. 885 i Nr 90, poz. 1001, z 2000 r. Nr 12, poz. 136 i Nr 19,
poz. 238, z 2001 r. Nr 72, poz. 748, Nr 88, poz. 961, Nr 89, poz. 973, Nr 111,
poz. 1194, Nr 122, poz. 1349 i Nr 154, poz. 1792 oraz z 2003 r. Nr 7, poz. 79 i
Nr 44, poz. 389).
2. Ustawie podlegają również, w zakresie określonym ustawą:
1) nauczyciele mianowani lub dyplomowani zatrudnieni na stanowiskach, na
których wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, w:
a) urzędach organów administracji rządowej,
b) kuratoriach oświaty,
c) specjalistycznej jednostce nadzoru,
d) Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz okręgowych komisjach
egzaminacyjnych,
e)3) organach sprawujących nadzór pedagogiczny nad zakładami
poprawczymi, schroniskami dla nieletnich, rodzinnymi ośrodkami
diagnostyczno-konsultacyjnymi oraz szkołami przy zakładach karnych;
1a)4) nauczyciele zatrudnieni w publicznych szkołach i szkolnych punktach
konsultacyjnych przy placówkach dyplomatycznych i konsularnych
Rzeczypospolitej Polskiej;
2) nauczyciele zatrudnieni w:
a)5) przedszkolach publicznych, szkołach i placówkach prowadzonych przez
osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami samorządu
terytorialnego,
b)6) przedszkolach niepublicznych, niepublicznych placówkach, o których
mowa w ust. 1 pkt 1, oraz szkołach niepublicznych o uprawnieniach szkół
publicznych;
3) nauczyciele urlopowani na podstawie przepisów ustawy z dnia 23 maja 1991 r.
o związkach zawodowych (Dz. U. z 2001 r. Nr 79, poz. 854, Nr 100, poz. 1080
i Nr 128, poz. 1405, z 2002 r. Nr 135, poz. 1146 i Nr 240, poz. 2052 oraz z
2003 r. Nr 63, poz. 590);
4) pracownicy zatrudnieni u pracodawców niewymienionych w ust. 1 i ust. 2 pkt 1-
3 pełniący funkcję instruktorów praktycznej nauki zawodu oraz kierowników
praktycznej nauki zawodu, posiadający kwalifikacje określone dla nauczycieli
praktycznej nauki zawodu oraz wykonujący pracę dydaktyczną i
wychowawczą w wymiarze przewidzianym dla tych nauczycieli;
5) pracownicy zatrudnieni w Ochotniczych Hufcach Pracy na stanowiskach
wychowawców, pedagogów oraz na stanowiskach kierowniczych, posiadający
kwalifikacje, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1, wykonujący pracę
dydaktyczną i wychowawczą co najmniej w połowie obowiązującego ich czasu
pracy.
Art. 2.7)
Przepisów ustawy, z wyjątkiem art. 59, nie stosuje się do żołnierzy w czynnej służbie
wojskowej oraz funkcjonariuszy Policji i pożarnictwa:
1) zajmujących stanowiska nauczycieli w szkołach i placówkach oświatowowychowawczych
wojskowych i resortu spraw wewnętrznych i administracji;
2) wyznaczonych do wykonywania zadań poza wojskiem i resortem spraw
wewnętrznych i administracji na stanowiskach wymienionych w art. 1.
Art. 3.
Ilekroć w ustawie jest mowa o:
1) nauczycielach bez bliższego określenia - rozumie się przez to nauczycieli,
wychowawców i innych pracowników pedagogicznych zatrudnionych w
przedszkolach, szkołach i placówkach wymienionych w art. 1 ust. 1;
2)8) szkołach bez bliższego określenia - rozumie się przez to przedszkola, szkoły i
placówki oraz inne jednostki organizacyjne wymienione w art. 1 ust. 1;
3)9) stażu - rozumie się przez to okres zatrudnienia nauczyciela w przedszkolach,
szkołach, placówkach i innych jednostkach organizacyjnych, o których mowa
w art. 1 ust. 1 oraz ust. 2 pkt 2, w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego
wymiaru zajęć, rozpoczętego i realizowanego w trybie i na zasadach
określonych w przepisach rozdziału 3a, z tym że w przypadku nauczycieli, o
których mowa w art. 9e ust. 1-3, równoważny z odbywaniem stażu jest
odpowiednio okres zatrudnienia na tych stanowiskach lub czas urlopowania
lub zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy;
4) związkach zawodowych - rozumie się przez to związek zawodowy, którego
członkiem jest nauczyciel, a jeżeli nauczyciel nie jest członkiem żadnego
związku, to związek zawodowy zrzeszający nauczycieli wskazany przez
nauczyciela;
5)10) ustawie o systemie oświaty- rozumie się ustawę, o której mowa w art. 1 ust.
1 pkt 1.
Art. 4.
1.11) Zasady współdziałania w dziedzinie oświaty i wychowania organów
administracji rządowej (organów jednostek samorządu terytorialnego) ze
związkami zawodowymi zrzeszającymi nauczycieli, nieustalone w ustawie
o związkach zawodowych, określają porozumienia zawierane przez
odpowiednie organy administracji rządowej (organy jednostek samorządu
terytorialnego) z organami właściwego szczebla tych związków.
2. Rozporządzenia i zarządzenia przewidziane ustawą podlegają uzgodnieniu ze
związkami zawodowymi zrzeszającymi nauczycieli.
Art.5. (uchylony).12
Rozdział 2
Obowiązki nauczycieli
Art. 6.13)
Nauczyciel obowiązany jest rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym
mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą
i opiekuńczą; wspierać każdego ucznia w jego rozwoju oraz dążyć do pełni własnego
rozwoju osobowego. Nauczyciel obowiązany jest kształcić i wychowywać młodzież w
umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w
atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka; dbać o
kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą
demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów.
Art. 6a.
1.14) Praca nauczyciela, z wyjątkiem pracy nauczyciela stażysty, podlega ocenie.
Ocena pracy nauczyciela może być dokonana w każdym czasie, nie
wcześniej jednak niż po upływie roku od dokonania oceny poprzedniej lub
oceny dorobku zawodowego, o której mowa w art. 9c ust. 6, z inicjatywy
dyrektora szkoły lub na wniosek:
1) nauczyciela;
2) organu sprawującego nadzór pedagogiczny;
3) organu prowadzącego szkołę;
4) rady szkoły;
5) rady rodziców.
2.14) Dyrektor szkoły jest obowiązany dokonać oceny pracy nauczyciela w okresie
nie dłuższym niż 3 miesiące od dnia złożenia wniosku, z zastrzeżeniem
terminu określonego w ust. 1.
3. (uchylony).15)
4.16) Ocena pracy nauczyciela ma charakter opisowy i jest zakończona
stwierdzeniem uogólniającym:
1) ocena wyróżniająca;
2) ocena dobra;
3) ocena negatywna.
5.16) Oceny pracy nauczyciela dokonuje dyrektor szkoły, który przy jej
dokonywaniu może zasięgnąć opinii samorządu uczniowskiego.
6.16) Oceny pracy nauczyciela, któremu powierzono stanowisko dyrektora szkoły,
dokonuje:
1)17) organ sprawujący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem
prowadzącym szkołę, jeżeli organ prowadzący szkołę nie sprawuje nadzoru
pedagogicznego;
2) organ prowadzący szkołę, jeżeli równocześnie sprawuje nadzór pedagogiczny
nad szkołą.
7.18) Organy, o których mowa w ust. 6, dokonują oceny pracy dyrektora szkoły po
zasięgnięciu opinii rady szkoły i zakładowych organizacji związkowych
działających w tej szkole. Przy ocenie pracy dyrektora przepis ust. 2 stosuje
się odpowiednio.
8. Ocenę pracy ustala się po zapoznaniu nauczyciela z jej projektem oraz
wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń.
9. Od ustalonej oceny pracy, w terminie 14 dni od dnia jej doręczenia, przysługuje:
1) nauczycielowi - prawo wniesienia odwołania, za pośrednictwem dyrektora
szkoły, do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą;
2) nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora szkoły - prawo
złożenia wniosku o ponowne ustalenie oceny jego pracy do organu, który tę
ocenę ustalił.
10. Organ, o którym mowa w ust. 9, powołuje w celu rozpatrzenia odwołania lub
wniosku zespół oceniający. Od oceny dokonanej przez zespół oceniający nie
przysługuje odwołanie.
11. (uchylony).19)
12.20) Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w stosunku do nauczycieli
szkół artystycznych, zakładów poprawczych, schronisk dla nieletnich, rodzinnych
ośrodków diagnostyczno-konsultacyjnych, placówek opiekuńczo-wychowawczych
oraz ośrodków adopcyjno-opiekuńczych odpowiednio - minister właściwy do spraw
kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, minister właściwy do spraw
zabezpieczenia społecznego oraz Minister Sprawiedliwości, w porozumieniu z
ministrem właściwym do spraw oświaty i wychowania, określą, w drodze
rozporządzeń, kryteria i tryb dokonywania oceny pracy nauczyciela, tryb
postępowania odwoławczego oraz skład i sposób powoływania zespołu
oceniającego.
13.21) Praca nauczyciela zatrudnionego w przedszkolu, placówce lub szkole, o
których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2, podlega ocenie w każdym czasie na jego wniosek,
a także z inicjatywy dyrektora lub na wniosek organu prowadzącego. Praca
nauczyciela, któremu powierzono stanowisko dyrektora w przedszkolu, placówce lub
szkole, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2, podlega ocenie na jego wniosek lub na
wniosek organu prowadzącego. W przypadku gdy dyrektorem przedszkola, placówki
lub szkoły jest osoba nieposiadająca kwalifikacji pedagogicznych, oceny pracy
nauczycieli dokonuje nauczyciel upoważniony przez organ prowadzący. Przepisy ust.
4-10 i 12 stosuje się odpowiednio.
Art. 7.
1. Szkołą kieruje dyrektor, który jest jej przedstawicielem na zewnątrz, przełożonym
służbowym wszystkich pracowników szkoły, przewodniczącym rady pedagogicznej.
Dyrektor sprawuje opiekę nad dziećmi i młodzieżą uczącą się w szkole.
2. Dyrektor szkoły odpowiedzialny jest w szczególności za:
1) dydaktyczny i wychowawczy poziom szkoły
2) realizację zadań zgodnie z uchwałami rady pedagogicznej i rady szkoły,
podjętymi w ramach ich kompetencji stanowiących, oraz zarządzeniami
organów nadzorujących szkołę;
3) tworzenie warunków do rozwijania samorządnej i samodzielnej pracy uczniów i
wychowanków;
4) zapewnienie pomocy nauczycielom w realizacji ich zadań i ich doskonaleniu
zawodowym;
5) zapewnienie w miarę możliwości odpowiednich warunków organizacyjnych do
realizacji zadań dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych.
3. (uchylony).22)
Art. 8.
Organy uprawnione do sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz zasady
sprawowania tego nadzoru określają odrębne przepisy.
Rozdział 3
Wymagania kwalifikacyjne
Art. 9.
1.23) Stanowisko nauczyciela, z zastrzeżeniem ust. 1a, może zajmować osoba,
która:
1) posiada wyższe wykształcenie z odpowiednim przygotowaniem
pedagogicznym lub ukończyła zakład kształcenia nauczycieli i podejmuje
pracę na stanowisku, do którego są to wystarczające kwalifikacje;
2) przestrzega podstawowych zasad moralnych;
3) spełnia warunki zdrowotne niezbędne do wykonywania zawodu.
1a.24) Kwalifikacje wymagane od nauczycieli zatrudnionych w publicznych i
niepublicznych placówkach i ośrodkach wymienionych w art. 1 ust. 1 pkt 3 określają
odrębne przepisy.
2.25) Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w stosunku do nauczycieli
szkół artystycznych - minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowego, w porozumieniu z zainteresowanymi ministrami, w drodze
rozporządzenia, określa szczegółowe kwalifikacje wymagane od nauczycieli oraz
szkoły i wypadki, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego
wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli.
3.26) Minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego może
określić, w drodze rozporządzenia, szkoły artystyczne i placówki kształcenia
artystycznego, w których stanowiska nauczycieli mogą zajmować osoby mające
ukończoną szkołę artystyczną II stopnia w zakresie kierunku odpowiadającego
nauczanym przedmiotom, uwzględniając w szczególności rodzaje szkół i placówek
kształcenia artystycznego, w których możliwe będzie zatrudnienie nauczycieli
mających ukończoną szkołę artystyczną II stopnia.
Rozdział 3a27)
Awans zawodowy nauczycieli
Art. 9a.
1. Ustala się stopnie awansu zawodowego nauczycieli:
1) nauczyciel stażysta;
2) nauczyciel kontraktowy;
3) nauczyciel mianowany;
4) nauczyciel dyplomowany.
2. Osoba nieposiadająca stopnia awansu zawodowego z dniem nawiązania stosunku
pracy w szkole uzyskuje topień nauczyciela stażysty, z zastrzeżeniem ust. 3.
3.28) Nauczyciele akademiccy legitymujący się co najmniej trzyletnim okresem pracy
w szkole wyższej lub osoby posiadające co najmniej pięcioletni okres pracy i
znaczący dorobek zawodowy uzyskują z dniem nawiązania stosunku pracy w szkole
stopień nauczyciela kontraktowego, z zastrzeżeniem ust. 4.
4.29) Nauczyciele akademiccy, posiadający stopień naukowy oraz legitymujący się co
najmniej 3-letnim okresem pracy w szkole wyższej, z dniem nawiązania stosunku
pracy w zakładzie kształcenia nauczycieli uzyskują stopień nauczyciela
mianowanego.
Art. 9b.
1.30) Warunkiem nadania nauczycielowi kolejnego stopnia awansu zawodowego jest
spełnianie wymagań. kwalifikacyjnych, o których mowa w art. 9 ust. 1 pkt 1 oraz ust.
2 i 3, odbycie stażu, z zastrzeżeniem art. 9e. ust. 1-3, zakończonego pozytywną
oceną dorobku zawodowego nauczyciela, o której mowa w art. 9c ust. 6; oraz:
1) w przypadku nauczyciela stażysty - uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej
po przeprowadzonej rozmowie;
2) w przypadku nauczyciela kontraktowego - zdanie egzaminu przed komisją
egzaminacyjną;
3) w przypadku nauczyciela mianowanego - uzyskanie akceptacji komisji
kwalifikacyjnej.
2. Komisje kwalifikacyjne lub egzaminacyjne, o których mowa w ust. 1, podejmują
odpowiednio postępowanie kwalifikacyjne lub egzaminacyjne na wniosek
nauczyciela skierowany odpowiednio do dyrektora szkoły lub właściwego organu, o
którym mowa w ust. 4 pkt 2-4.
3 Komisje kwalifikacyjne lub egzaminacyjne, o których mowa w ust. 1,
przeprowadzają odpowiednio postępowanie kwalifikacyjne lub egzaminacyjne w
styczniu i lutym oraz w maju, czerwcu i lipcu.
4. Nauczycielowi spełniającemu warunki, o których mowa w ust. 1, oraz
nauczycielowi zatrudnionemu w trybie art. 9a ust. 3, w drodze decyzji
administracyjnej, stopień awansu zawodowego nadaje:
1) nauczycielowi stażyście stopień nauczyciela kontraktowego - dyrektor szkoły;
2) nauczycielowi kontraktowemu stopień nauczyciela mianowanego - organ
prowadzący szkołę;
3) nauczycielowi mianowanemu stopień nauczyciela dyplomowanego - organ
sprawujący nadzór pedagogiczny;
4) nauczycielom, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1 oraz art. 9e ust. 3,
odpowiedni stopień - właściwy minister.
5.31) Akt nadania stopnia awansu zawodowego zawiera w szczególności: nazwę
komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej, numer i datę wydania zaświadczania o
uzyskaniu akceptacji lub zdaniu egzaminu, stopień awansu zawodowego, a także
informację o poziomie wykształcenia nauczyciela. Akt nadania stopnia nauczyciela
kontraktowego uzyskany w sposób określony w art. 9a ust. 3 oraz uzyskany z mocy
prawa nie zawiera odpowiednio nazwy komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej ani
numeru i daty wydania zaświadczenia o akceptacji lub zdaniu egzaminu.
6. W przypadku niespełnienia przez nauczyciela warunków, o których mowa w ust. 1,
dyrektor szkoły lub właściwy organ, o którym mowa w ust. 4 pkt 2-4, odmawia
nauczycielowi, w drodze decyzji administracyjnej, nadania stopnia awansu
zawodowego.
7. Organami wyższego stopnia w rozumieniu Kodeksu postępowania
administracyjnego w sprawach, o których mowa w ust. 4 pkt 1-3 oraz ust. 6, są
odpowiednio:
1) w stosunku do dyrektora szkoły - organ prowadzący szkołę;
2) w stosunku do organu prowadzącego szkolę - organ sprawujący nadzór
pedagogiczny;
3) w stosunku do organu sprawującego nadzór pedagogiczny - właściwy minister.
Art. 9c.
1. Staż, z zastrzeżeniem ust. 2, trwa w przypadku ubiegania się o awans na stopień:
1) nauczyciela kontraktowego - 9 miesięcy;
2) nauczyciela mianowanego i nauczyciela dyplomowanego - 2 lata i 9 miesięcy.
2. Nauczyciel kontraktowy lub nauczyciel mianowany posiadający co najmniej
stopień naukowy doktora może ubiegać się o uzyskanie kolejnego stopnia awansu
zawodowego po odbyciu stażu trwającego 9 miesięcy. Dyrektor szkoły może
nauczycielowi kontraktowemu, który uzyskał awans w sposób określony w art. 9a ust.
3 i ubiega się o uzyskanie stopnia nauczyciela mianowanego, skrócić staż do 9
miesięcy.
3. W okresie stażu nauczyciel realizuje własny plan rozwoju zawodowego
zatwierdzony przez dyrektora szkoły, uwzględniający wymagania, o których mowa w
art. 9g ust. 10. Po zakończeniu stażu nauczyciel składa dyrektorowi szkoły
sprawozdanie z realizacji tego planu.
3a.32) Nauczycielowi mianowanemu, ubiegającemu się o awans na stopień
nauczyciela dyplomowanego, za spełnienie odpowiednich wymagań, o których mowa
w przepisach wydanych na podstawie art. 9g ust. 10, uznaje się także jego
odpowiedni dorobek zawodowy ze szczególnym uwzględnieniem okresu od dnia
uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego.
4. Nauczycielowi stażyście i nauczycielowi kontraktowemu odbywającemu staż
dyrektor szkoły przydziela spośród nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych
opiekuna, z tym że w przedszkolach, szkołach i placówkach, o których mowa w art. 7
ust. 2 pkt 2, opiekunem nauczyciela stażysty może być również nauczyciel
kontraktowy, a nauczyciela kontraktowego - nauczyciel zajmujący stanowisko
kierownicze.
5. Zadaniem opiekuna stażu, o którym mowa w ust. 4, jest udzielanie nauczycielowi
pomocy, w szczególności w przygotowaniu i realizacji w okresie stażu planu rozwoju
zawodowego nauczyciela; oraz opracowanie projektu oceny dorobku zawodowego
nauczyciela za okres stażu.
6. Ocenę dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu ustala, z uwzględnieniem
stopnia realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela, dyrektor szkoły:
1) w przypadku nauczyciela stażysty i nauczyciela kontraktowego - po
zapoznaniu się z projektem oceny opracowanym przez opiekuna stażu i po
zasięgnięciu opinii rady rodziców;
2) w przypadku nauczyciela mianowanego - po zasięgnięciu opinii rady rodziców.
7. Rada rodziców powinna przedstawić swoją opinię w terminie 14 dni od dnia
otrzymania zawiadomienia o dokonywanej ocenie dorobku zawodowego nauczyciela.
Nieprzedstawienie opinii rady rodziców nie wstrzymuje postępowania, o którym
mowa w ust. 6.
8. Ocena dorobku zawodowego nauczyciela może być pozytywna lub negatywna.
Ocena sporządzana jest na piśmie i zawiera uzasadnienie oraz pouczenie o
możliwości wniesienia odwołania.
9. Od oceny dorobku zawodowego nauczycielowi służy odwołanie do organu
sprawującego nadzór pedagogiczny w terminie 14 dni od dnia jej otrzymania. Organ
sprawujący nadzór pedagogiczny rozpatruje odwołanie w terminie 21 dni. Ocena
dorobku zawodowego nauczyciela ustalona przez organ sprawujący nadzór
pedagogiczny jest ostateczna.
10. W przypadku niedotrzymania przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny
terminu rozpatrzenia odwołania, o którym mowa w ust. 9, nauczyciel jest
dopuszczony odpowiednio do rozmowy kwalifikacyjnej, o której mowa w art. 9b ust. 1
pkt 1, egzaminu, o którym mowa w art. 9b ust. 1 pkt 2, lub może się ubiegać o
akceptację komisji, o której mowa w art. 9b ust. 1 pkt 3.
11. W przypadku gdy ostateczna ocena dorobku zawodowego nauczyciela jest
negatywna, ponowna ocena dorobku może być dokonana po odbyciu, na wniosek
nauczyciela i za zgodą dyrektora szkoły, jednego dodatkowego stażu w wymiarze 9
miesięcy.
Art. 9d.
1.33) Nauczyciel rozpoczyna staż z początkiem roku szkolnego, nie później jednak niż
w ciągu 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, na swój wniosek skierowany do dyrektora
szkoły, z tym że nauczyciel stażysta rozpoczyna staż bez złożenia wniosku.
1a.34) W przypadku nawiązania stosunku pracy po upływie terminu, o którym mowa w
ust. 1, nauczyciel nie rozpoczyna stażu do końca tego roku szkolnego.
1b.34) Przepisy ust. 1 i 1a stosuje się również do dodatkowego stażu, o którym mowa
w art. 9a ust. 11 i art. 9g ust. 8.
2. Nauczyciel stażysta i nauczyciel kontraktowy składają wniosek o podjęcie
odpowiednio postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego w ciągu 14 dni od
dnia otrzymania pozytywnej oceny dorobku zawodowego za okres stażu. Nauczyciel
mianowany może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego w
okresie 3 lat od dnia otrzymania pozytywnej oceny dorobku zawodowego za okres
stażu. W przypadku niedotrzymania terminów złożenia wniosków, nauczyciele ci
obowiązani są do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze.
3.35) Staż, o którym mowa w art. 9c ust. 1, przerywa się w przypadku nieobecności
nauczyciela w szkole z powodu: czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby,
zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy oraz urlopu innego niż urlop
wypoczynkowy, trwającej łącznie dłużej niż 3 miesiące, z zastrzeżeniem ust. 3a.
3a.36) W przypadku nieobecności w pracy z powodu urlopu macierzyńskiego staż
ulega przedłużeniu o czas trwania tego urlopu.
4.37) Po ustaniu przyczyny przerwania stażu nauczyciel może złożyć wniosek o
kontynuację stażu. W przypadku złożenia wniosku w terminie 6 miesięcy od dnia
przerwania stażu, do wymaganego okresu stażu zalicza się okres stażu odbytego
przed przerwą, z wyłączaniem okresu nieobecności. W razie złożenia wniosku po
upływie 6 miesięcy od dnia przerwania stażu, nauczyciel obowiązany jest odbyć staż
ponownie w pełnym wymiarze, z zastrzeżeniem ust. 4a.
4a.38) Przepisu ust. 4 zdanie drugie i trzecie nie stosuje się do nauczycieli
skierowanych, na podstawie odrębnych przepisów, do pracy za granicą.
5. Nauczyciel kontraktowy i nauczyciel mianowany mogą przerwać staż z przyczyn
niewymienionych w ust. 3 na swój wniosek w każdym czasie. W przypadku
ponownego rozpoczęcia stażu, odbywają staż w pełnym wymiarze.
Art. 9e.
1.39) Nauczyciel, któremu powierzono stanowisko dyrektora szkoły, posiadający na
tym stanowisku od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego nieprzerwany
okres pracy wynoszący co najmniej 2 lata i 9 miesięcy, a w przypadku nauczyciela
posiadającego co najmniej stopień naukowy doktora co najmniej 9 miesięcy oraz
legitymujący się dobrą lub wyróżniającą oceną pacy, może złożyć wniosek o podjęcie
postępowania kwalifikacyjnego o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego.
2.40) Nauczyciel mianowany, o którym mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1, zatrudniony na
stanowisku, na którym wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, może złożyć
wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego o awans na stopień nauczyciela
dyplomowanego, jeżeli jego nieprzerwany okres pracy na tym stanowisku od dnia
nadania mu stopnia nauczyciela mianowanego wynosi co najmniej 2 lata i 9
miesięcy, a w przypadku nauczyciela posiadającego co najmniej stopień naukowy
doktora co najmniej 9 miesięcy.
3. Nauczyciel urlopowany lub zwolniony z obowiązku świadczenia pracy na
podstawie przepisów ustawy, o której mowa w art. 1 ust. 2 pkt 3, może odpowiednio
złożyć wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego o awans na stopień
nauczyciela mianowanego lub wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego o
awans na stopień nauczyciela dyplomowanego, jeżeli od dnia nadania poprzedniego
stopnia awansu zawodowego okres urlopowania lub zwolnienia z obowiązku
świadczenia pracy trwa nieprzerwanie co najmniej 2 lata i 9 miesięcy.
4.41) Nauczycielom, o których mowa w ust. 1-3, którzy odpowiednio: przestali
zajmować stanowisko dyrektora przestali być zatrudnieni na stanowisku, na którym
wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, przestali korzystać z urlopu lub zwolnienia
z obowiązku świadczenia pracy, do stażu wymaganego do uzyskania kolejnego
stopnia awansu zawodowego zalicza się odpowiednio okres zajmowania stanowiska,
zatrudnienia, urlopowania lub zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy.
5.41) Jeżeli w okresie stażu nauczycielowi powierzono stanowisko dyrektora,
zatrudniono go na stanowisku, na którym wymagane są kwalifikacje pedagogiczne,
urlopowano go lub zwolniono z obowiązku świadczenia pracy, do nieprzerwanego
okresu, o którym mowa w ust. 1-3, zalicza się okres odbytego stażu.
Art. 9f.
1.42) Nauczycielowi, który w trakcie pracy zawodowej uzyskał wyższy poziom
wykształcenia niż określony w akcie nadania stopnia awansu zawodowego,
dyrektor szkoły lub określony organ, o którym mowa w art. 9b ust. 4 pkt 2-4,
wydaje na wniosek nauczyciela nowy akt nadania odpowiedniego stopnia
awansu zawodowego, uwzględniający uzyskany poziom wykształcenia.
2. Nauczycielowi kontraktowemu i nauczycielowi mianowanemu, którzy w okresie
trwania stażu zmienili miejsce zatrudnienia, do stażu, o którym mowa w art. 9c ust. 1
pkt 2, zalicza się okres dotychczas odbytego stażu, jeżeli podjęli zatrudnienie w
szkole nie później niż 3 miesiące po ustaniu poprzedniego stosunku pracy i za okres
dotychczas odbytego stażu otrzymali pozytywną ocenę dorobku zawodowego.
3. Ocenę, o której mowa w ust. 2, uwzględnia się przy dokonywaniu oceny dorobku
zawodowego nauczyciela za okres całego stażu.
Art. 9g.
1. Komisję kwalifikacyjną dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień
nauczyciela kontraktowego powołuje dyrektor szkoły. W skład komisji wchodzą:
1) dyrektor (wicedyrektor), jako jej przewodniczący;
2) przewodniczący zespołu przedmiotowego (wychowawczego), a jeżeli
zespół taki nie został w tej szkole powołany - nauczyciel mianowany lub
dyplomowany zatrudniony w szkole, a w przypadku przedszkola, szkoły
lub placówki, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 2, w których nie są
zatrudnieni nauczyciele mianowani lub dyplomowani - nauczyciel
kontraktowy;
3) opiekun stażu.
2. Komisję egzaminacyjną dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień
nauczyciela mianowanego powołuje organ prowadzący szkołę. W skład komisji
wchodzą:
1) przedstawiciel organu prowadzącego szkołę, jako jej przewodniczący;
2)43) dyrektor (wicedyrektor) szkoły, z wyjątkiem przypadku ubiegania się o awans
przez dyrektora szkoły;
3) trzej eksperci z listy ekspertów ustalonej przez ministra właściwego do spraw
oświaty i wychowania.
3. Komisję kwalifikacyjną dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień
nauczyciela dyplomowanego powołuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny. W
skład komisji wchodzą:
1) przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, jako jej
przewodniczący, a w przypadku nauczyciela, o którym mowa w art. 9e ust. 1-
także przedstawiciel organu prowadzącego szkołę;
2) dyrektor (wicedyrektor) szkoły, z wyjątkiem przypadku nauczyciela, o
którym mowa w pkt 1;
3) trzej eksperci z listy ekspertów ustalonej przez ministra właściwego do spraw
oświaty i wychowania.
4. W pracach komisji, o których mowa w ust. 1-3, o ile nie wchodzi w ich skład, może
brać również udział w charakterze obserwatora przedstawiciel organu prowadzącego
szkołę i organu sprawującego nadzór pedagogiczny.
5.44) Na wniosek nauczyciela w skład komisji, o których mowa w ust. 1-3, wchodzi
przedstawiciel wskazanego we wniosku związku zawodowego.
5a.45) Przedstawiciela związku zawodowego wskazuje właściwy organ statutowy
związku.
6. Komisję kwalifikacyjną dla nauczycieli mianowanych, o których mowa w art. 9e ust.
2, ubiegających się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego powołuje w
przypadku nauczycieli zatrudnionych w:
1) urzędzie ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, kuratoriach
oświaty, Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisjach
egzaminacyjnych - minister właściwy do spraw oświaty i wychowania;
2) urzędzie ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowego i w specjalistycznej jednostce nadzoru - minister właściwy do
spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego;
3)46) organach sprawujących nadzór pedagogiczny nad zakładami poprawczymi,
schroniskami dla nieletnich, szkołami przy zakładach karnych oraz rodzinnymi
ośrodkami diagnostyczno-konsultacyjnymi - Minister Sprawiedliwości;
4) urzędzie ministra właściwego do spraw zabezpieczenia społecznego i
urzędach wojewódzkich minister właściwy do spraw zabezpieczenia
społecznego.
6a.47) W skład komisji kwalifikacyjnej, o której mowa w ust. 6, wchodzą:
1) przedstawiciel właściwego ministra;
2) kierownik jednostki, w której jest zatrudniony nauczyciel ubiegający się o
awans, lub jego przedstawiciel, z wyjątkiem przypadku ubiegania się o awans
przez kierownika jednostki;
3) trzej eksperci z listy ekspertów ustalonej przez ministra właściwego do spaw
oświaty i wychowania.
Przepisy ust. 5 i 5a stosuje się odpowiednio.
7. Komisję egzaminacyjną lub kwalifikacyjną dla nauczycieli, o których mowa w art.
9e ust. 3, ubiegających się o awans na stopień nauczyciela mianowanego lub
nauczyciela dyplomowanego powołuje minister właściwy do spraw oświaty i
wychowania.
7a.48) W skład komisji, o której mowa w ust. 7, wchodzą:
1) przedstawiciel właściwego ministra;
2) dyrektor szkoły, z której nauczyciel został urlopowany lub zwolniony z
obowiązku świadczenia pracy;
3) trzej eksperci z listy ekspertów ustalonej przez ministra właściwego do spraw
oświaty i wychowania.
Przepisy ust. 5 i 5a stosuje się odpowiednio.
8. Nauczyciel, który nie uzyskał akceptacji lub nie zdał egzaminu odpowiednio przed
komisjami, o których mowa w ust. 1-3, może ponownie złożyć wniosek o podjęcie
postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego po odbyciu, na wniosek
nauczyciela i za zgodą dyrektora szkoły, dodatkowego stażu w wymiarze 9 miesięcy,
z tym że:
1) nauczyciel stażysta i nauczyciel kontraktowy mogą przystąpić ponownie
odpowiednio do rozmowy z komisją kwalifikacyjną lub do egzaminu przed
komisją egzaminacyjną tylko jeden raz w danej szkole;
2) nauczyciel mianowany w przypadku powtórnego nieuzyskania akceptacji przed
kolejnym ubieganiem się o uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej jest
obowiązany do odbycia stażu w wymiarze określonym w art. 9c ust. 1 pkt 2.
8a.49) Nauczyciele, o których mowa w art. 9e ust. 1-3, którzy nie uzyskali akceptacji
lub nie zdali egzaminu, mogą ponownie złożyć wniosek o podjęcie postępowania
kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego po upływie 9 miesięcy.
9. Komisja kwalifikacyjna lub egzaminacyjna wydaje nauczycielowi zaświadczenie
odpowiednio o akceptacji lub zdaniu egzaminu. Rejestr wydanych zaświadczeń
prowadzi odpowiednio dyrektor szkoły lub organ, który powołał komisję.
10. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w porozumieniu z
właściwymi ministrami, w drodze rozporządzenia, sposób odbywania stażu, rodzaj
dokumentacji załączanej do wniosku nauczyciela o postępowanie kwalifikacyjne lub
egzaminacyjne, zakres wymagań kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych dla uzyskania
poszczególnych stopni awansu zawodowego, z uwzględnieniem zróżnicowania grup
nauczycieli, oraz tryb działania komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych, a także
wzory zaświadczeń o akceptacji lub zdaniu egzaminu oraz wzór aktu nadania stopnia
awansu zawodowego.
11.50) Listę ekspertów prowadzi minister właściwy do spraw oświaty i wychowania.
12.51) Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania w porozumieniu z ministrem
właściwym do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego określi, w drodze
rozporządzenia, wymagania, jakim powinni odpowiadać eksperci oraz warunki
wpisywania ekspertów na listę ekspertów i skreślania ich z niej, z uwzględnieniem, iż
ekspert powinien w szczególności mieć co najmniej wyższe wykształcenie
magisterskie oraz spełniać warunki, o których mowa w art. 10 ust. 5 pkt 1-4, a także
uzyskać rekomendację instytucji lub stowarzyszenia działających w systemie oświaty
i wychowania, szkolnictwa wyższego i nauki lub na ich rzecz albo nauczycielskiego
związku zawodowego.
Art. 9h.
1. Nadzór nad czynnościami podejmowanymi w postępowaniu o nadanie
nauczycielom stopnia awansu zawodowego przez:
1) dyrektorów szkół, organy prowadzące szkoły oraz komisje, o których mowa w
art. 9g ust. 1 i 2-sprawuje organ sprawujący nadzór pedagogiczny;
2)52) organy sprawujące nadzór pedagogiczny oraz komisje, o których mowa w
art. 9g ust. 3, 6a i 7a sprawuje właściwy minister.
2. Czynności, o których mowa w ust. 1, podjęte z naruszeniem przepisów ustawy,
przepisów o kwalifikacjach nauczycieli lub przepisów o zasadach odbywania stażu,
rodzaju dokumentacji załączanej do wniosku nauczyciela o postępowanie
kwalifikacyjne lub egzaminacyjna, zakresie wymagań kwalifikacyjnych i
egzaminacyjnych, trybie i zasadach działania komisji, są nieważne. Nieważność
czynności stwierdza, w drodze decyzji administracyjnej, odpowiednio organ
sprawujący nadzór pedagogiczny lub właściwy minister.
Art. 9i.
1. Nauczycielowi dyplomowanemu, posiadającemu co najmniej 20-letni okres pracy
w zawodzie nauczyciela, w tym co najmniej 10-letni okres pracy jako nauczyciel
dyplomowany, oraz znaczący i uznany dorobek zawodowy, na wniosek Kapituły do
Spraw Profesorów Oświaty może być nadany przez ministra właściwego do spraw
oświaty i wychowania tytuł honorowy profesora oświaty.
2. Wnioski do Kapituły o nadanie tytułu honorowego profesora oświaty składa organ
sprawujący nadzór pedagogiczny.
3. Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w porozumieniu z
właściwymi ministrami, w drodze rozporządzenia, sposób powoływania Kapituły, o
której mowa w ust. 1, tryb jej pracy, kryteria oceny dorobku zawodowego nauczycieli
oraz tryb składania wniosków o nadanie tytułu honorowego profesora oświaty.
Rozdział 4
Nawiązanie, zmiana i rozwiązanie stosunku pracy
Art.10.53)
1. Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się na podstawie umowy o pracę lub
mianowania, z zastrzeżeniem ust. 8.
2.54) Z osobą posiadającą wymagane kwalifikacje, z zastrzeżeniem ust. 3, i
rozpoczynającą pracę w szkole stosunek pracy nawiązuje się na podstawie umowy o
pracę na czas określony na jeden rok szkolny w celu odbycia stażu wymaganego do
uzyskania awansu na stopień nauczyciela kontraktowego, z zastrzeżeniem ust. 7. W
przypadkach, o których mowa w art. 9c ust. 11 i art. 9g ust. 8, w razie ustalenia
dodatkowego stażu, z nauczycielem stażystą nawiązuje się stosunek pracy na czas
określony na kolejny jeden rok szkolny.
3. W szczególnych przypadkach uzasadnionych potrzebami szkoły z osobą, o której
mowa w ust. 2, legitymującą się wymaganym poziomem wykształcenia, lecz
nieposiadającą przygotowania pedagogicznego, dopuszczalne jest nawiązanie
stosunku pracy, o ile osoba ta zobowiąże się do uzyskania przygotowania
pedagogicznego w trakcie odbywania stażu. W przypadku gdy nauczyciel w ciągu
pierwszego roku pracy w szkole nie uzyska przygotowania pedagogicznego z
przyczyn od niego niezależnych, z nauczycielem może być zawarta umowa o pracę
na kolejny jeden rok szkolny. Staż wymagany do ubiegania się o awans na stopień
nauczyciela kontraktowego przedłuża się do czasu uzyskania przygotowania
pedagogicznego.
4.55) Stosunek pracy z nauczycielem kontraktowym nawiązuje się na podstawie
umowy o pracę zawieranej na czas nieokreślony, z zastrzeżeniem ust. 7.
4a.56) W przypadku nieuzyskania przez nauczyciela kontraktowego w ciągu 4 lat od
dnia zatrudnienia w danej szkole stopnia nauczyciela mianowanego stosunek pracy:
1) z nauczycielami zatrudnionymi w szkołach, w których w organizacji pracy
przewidziano ferie, wygasa z końcem roku szkolnego;
2) z nauczycielami zatrudnionymi w szkołach, w których w organizacji pracy nie
przewidziano ferii, wygasa z końcem roku kalendarzowego.
5. Stosunek pracy z nauczycielem mianowanym i z nauczycielem dyplomowanym
nawiązuje się na podstawie mianowania, jeżeli:
1) posiada obywatelstwo polskie, z tym że wymóg ten nie dotyczy obywateli
państw Unii Europejskiej;
2) ma pełną zdolność do czynności prawnych i korzysta z praw publicznych;
3) nie toczy się przeciwko niemu postępowanie karne lub dyscyplinarne, lub
postępowanie o ubezwłasnowolnienie;
4) nie byt karany za przestępstwo popełnione umyślnie;
5) posiada kwalifikacje wymagane do zajmowania danego stanowiska;
6) istnieją warunki do zatrudnienia nauczyciela w szkole w pełnym wymiarze
zajęć na czas nieokreślony.
6. W przypadku braku warunków do zatrudnienia nauczyciela, o których mowa w ust.
5 pkt 6, stosunek pracy z nauczycielem mianowanym lub dyplomowanym nawiązuje
się na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony w niepełnym wymiarze, z
zastrzeżeniem ust. 7.
7.57) W przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji nauczania lub
zastępstwa nieobecnego nauczyciela, w tym w trakcie roku szkolnego, z osobą
rozpoczynającą pracę w szkole, z nauczycielem kontraktowym lub z nauczycielami, o
których mowa w ust. 5, stosunek pracy nawiązuje się na podstawie umowy o pracę
na czas określony.
8.58) Nie można nawiązać stosunku pracy z nauczycielem, który nie spełnia
warunków, o których mowa w ust. 5 pkt 2-5, z zastrzeżeniem ust. 9.
9.59) W przypadku, o którym mowa w ust. 7, jeżeli nie ma możliwości zatrudnienia
osoby posiadającej wymagane kwalifikacje, można za zgodą organu sprawującego
nadzór pedagogiczny zatrudnić nauczyciela, który nie spełnia warunku
wymienionego w ust. 5 pkt 5.
10.59) Do nauczycieli zatrudnionych na podstawie ust. 9 nie stosuje się przepisów
rozdziału 3a. Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak nauczyciele
stażyści.
11.59) W przypadku nauczyciela zatrudnionego na podstawie ust. 7, posiadającego
wymagane kwalifikacje, na jego wniosek odstępuje się od stosowania przepisów
rozdziału 3a. Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak nauczyciele
stażyści, chyba że posiadają wyższy niż stażysta stopień awansu zawodowego.
Art. 11.60)
Dyrektor szkoły nawiązuje z nauczycielem stosunek pracy odpowiednio na podstawie
umowy o pracę lub mianowania na stanowisku zgodnym z posiadanymi przez
nauczyciela kwalifikacjami oraz zgodnie z posiadanym przez nauczyciela stopniem
awansu zawodowego.
Art. 12.
1. Nauczyciele zatrudnieni na podstawie mianowania61) nie podlegają
podporządkowaniu służbowemu określonemu w innych przepisach prawnych dla
mianowanych funkcjonariuszy państwowych.
2. Nauczyciel w realizacji programu nauczania ma prawo do swobody stosowania
takich metod nauczania i wychowania, jakie uważa za najwłaściwsze spośród
uznanych przez współczesne nauki pedagogiczne, oraz do wyboru spośród
zatwierdzonych do użytku szkolnego podręczników i innych pomocy naukowych.
3. Nauczyciel powinien podnosić swą wiedzę ogólną i zawodową, korzystając z
prawa pierwszeństwa do uczestnictwa we wszelkich formach doskonalenia
zawodowego na najwyższym poziomie. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny
może zobowiązać nauczyciela do podjęcia doskonalenia zawodowego w określonej
formie.
Art. 13.
Stosunek pracy na podstawie mianowania nawiązuje się z dniem określonym w akcie
mianowania, a jeżeli tego dnia nie określono z dniem doręczenia tego aktu.
Art. 14.
Akt mianowania i umowa o pracę powinny w szczególności określić:
1) stanowisko i miejsce pracy;
2) termin rozpoczęcia pracy;
3) wynagrodzenie lub zasady jego ustalania.
Art.15.62)
Przy nadawaniu stopnia nauczyciela mianowanego nauczyciel składa ślubowanie,
potwierdzając je podpisem, według następującej roty:
"Ślubuję rzetelnie pełnić mą powinność nauczyciela wychowawcy i opiekuna
młodzieży, dążyć do pełni rozwoju osobowości ucznia i własnej, kształcić i
wychowywać młode pokolenie w duchu umiłowania Ojczyzny, tradycji narodowych,
poszanowania Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej."
Ślubowanie może być złożone z dodaniem słów: "Tak mi dopomóż Bóg.".
Art.16.63)
Stosunek pracy nawiązany na podstawie mianowania lub umowy o pracę wygasa,
jeżeli nowo zatrudniony nauczyciel nie usprawiedliwi w ciągu 7 dni swojego
nieprzystąpienia do pracy, chyba że przepisy szczególne stanowią inaczej.
Art.17.
1. Zasady powierzania stanowisk kierowniczych w szkole określają odrębne przepisy.
2. 64) Nauczyciele mianowani lub nauczyciele dyplomowani powołani na stanowisko
kuratora oświaty oraz nauczyciele, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1,
przechodzący do pracy w dach administracji rządowej, kuratoriach oświaty,
Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, okręgowych komisjach egzaminacyjnych, w
specjalistycznej jednostce nadzoru oraz w organach sprawujących nadzór
pedagogiczny nad zakładami poprawczymi, schroniskami dla nieletnich oraz
ośrodkami diagnostyczno-konsultacyjnymi na stanowiska wymagające kwalifikacji
pedagogicznych, otrzymują urlop bezpłatny na czas zajmowania tych stanowisk.
3.65) Nauczyciele, o których mowa w ust. 2, zajmujący stanowisko dyrektora szkoły
obowiązani są do złożenia rezygnacji z zajmowanego stanowiska przed udzieleniem
im urlopu bezpłatnego, o którym mowa w ust. 2.
Art. 18.
1. Nauczyciel zatrudniony na podstawie mianowania61) może być przeniesiony na
własną prośbę lub z urzędu za jego zgodą na inne stanowisko w tej samej lub innej
szkole, w tej samej lub innej miejscowości, na takie same lub inne stanowisko.
2. Przeniesienie nauczyciela z urzędu, w trybie określonym w ust. 1, do innej
miejscowości może nastąpić pod warunkiem:
1) zapewnienia nauczycielowi w nowym miejscu pracy odpowiedniego do jego
stanu rodzinnego mieszkania oraz miejsca pracy dla współmałżonka, jeśli jest
on nauczycielem.
2) (uchylony).66)
3. (uchylony).67)
4. Przeniesienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania61) do innej
szkoły dokonuje dyrektor szkoły, do której nauczyciel ma być przeniesiony, po
zasięgnięciu opinii organu prowadzącego tę szkołę i za zgodą dyrektora
szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony, z zastrzeżeniem ust. 5.
5.68) Przeniesienia nauczyciela religii zatrudnionego na podstawie mianowania,
który otrzymał na podstawie odrębnych przepisów skierowanie do innej
szkoły, dokonuje dyrektor szkoły, do której nauczyciel otrzymał skierowanie, w
porozumieniu z dyrektorem szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony, i po
zawiadomieniu organów prowadzących te szkoły.
Art. 19.
1. W razie konieczności zapewnienia szkole obsady na stanowisku nauczyciela z
wymaganymi kwalifikacjami odpowiadającymi potrzebom programowym szkoły,
organ prowadzący szkołę może przenieść nauczyciela zatrudnionego na podstawie
mianowania61) do tej szkoły-bez zgody nauczyciela, jednak na okres nie dłuższy niż 3
lata, z prawem powrotu na uprzednio zajmowane stanowisko.
2. W wypadku określonym w ust. 1, a dotyczącym pracy w innej szkole w innej
miejscowości, nauczycielowi przysługuje:
1) czterodniowy tydzień pracy;
2) dodatek za uciążliwość pracy w wysokości 20% wynagrodzenia zasadniczego;
3) zakwaterowanie w miejscu czasowego zatrudnienia.
Art. 20.
1.69) Dyrektor szkoły w razie:
1) całkowitej likwidacji szkoły rozwiązuje z nauczycielem stosunek pracy;
2) częściowej likwidacji szkoły albo w razie zmian organizacyjnych powodujących
zmniejszenie liczby oddziałów w szkole lub zmian planu nauczania
uniemożliwiających dalsze zatrudnianie nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć
rozwiązuje z nim stosunek pracy lub, na wniosek nauczyciela, przenosi go w
stan nieczynny. Nauczyciel zatrudniony na podstawie mianowania może
wyrazić zgodę na ograniczenie zatrudnienia w trybie określonym w art. 22 ust.
2.
2.70) Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania61), z którym rozwiązano
stosunek pracy z przyczyn określonych w ust. 1, przysługuje odprawa w wysokości
sześciomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego. Nauczycielowi zatrudnionemu
na podstawie umowy o pracę, z którym rozwiązano stosunek pracy z przyczyn
określonych w ust. 1, przysługują świadczenia określone w przepisach o
szczególnych zasadach rozwiązywania z pracownikami stosunków pracy z przyczyn
dotyczących zakładu pracy.
2.71) Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania61), z którym rozwiązano
stosunek pracy z przyczyn określonych w ust. 1, przysługuje odprawa w wysokości
sześciomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego. Nauczycielowi zatrudnionemu
na podstawie umowy o prace, z którym rozwiązano stosunek pracy z przyczyn
określonych w ust. 7, przysługują świadczenia określone w przepisach o
szczególnych zasadach rozwiązywania z pracownikami stosunków pracy z przyczyn
niedotyczących pracowników.
3. Rozwiązanie stosunku pracy z przyczyn określonych w ust. 1 następuje z końcem
roku szkolnego po uprzednim trzymiesięcznym wypowiedzeniu, z zastrzeżeniem ust.
4.
4.72) Warunek rozwiązania stosunku pracy z końcem roku szkolnego nie dotyczy
nauczycieli szkół, w których w organizacji pracy nie przewidziano ferii szkolnych,
nauczycieli placówek kształcenia ustawicznego oraz nauczycieli szkół, w których
zakończenie cyklu kształcenia następuje w trakcie roku szkolnego.
5. Okres wypowiedzenia może być skrócony do 1 miesiąca, z tym że w takim
wypadku nauczycielowi przysługuje odszkodowanie za pozostałą część okresu
wypowiedzenia w wysokości wynagrodzenia liczonego jak za okres urlopu
wypoczynkowego. Okres, za który przysługuje odszkodowanie, wlicza się
nauczycielowi pozostającemu w tym okresie bez pracy do okresu zatrudnienia.
6. Nauczyciel przeniesiony w stan nieczynny zachowuje prawo do wynagrodzenia
zasadniczego oraz innych świadczeń pracowniczych do czasu rozwiązania stosunku
pracy. Stosunek pracy nauczyciela wygasa z mocy prawa z upływem
sześciomiesięcznego okresu pozostawania w stanie nieczynnym.
7. Dyrektor szkoły ma obowiązek przywrócenia do pracy w pierwszej kolejności
nauczyciela pozostającego w stanie nieczynnym w razie powstania możliwości
podjęcia przez nauczyciela pracy w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony lub
na okres, na który została zawarta umowa, w tej samej szkole, na tym samym lub
innym stanowisku, pod warunkiem posiadania przez nauczyciela wymaganych
kwalifikacji. Odmowa podjęcia pracy przez nauczyciela powoduje wygaśnięcie
stosunku pracy z dniem odmowy.
8. W wypadkach podyktowanych koniecznością realizacji programu nauczania w tej
samej lub w innej szkole lub zapewnienia opieki w placówce opiekuńczowychowawczej
nauczyciel pozostający w stanie nieczynnym może, na swój wniosek
lub na wniosek dyrektora szkoły, podjąć pracę zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami
w niepełnym lub w pełnym wymiarze zajęć, jednak na okres nie dłuższy niż okres
stanu nieczynnego. Z tytułu wykonywania pracy nauczycielowi przysługuje
odpowiednie do wymiaru zajęć wynagrodzenie, niezależnie od pobieranego
wynagrodzenia z tytułu pozostawania w stanie nieczynnym.
Art. 21.
1. W razie przeniesienia nauczyciela przysługuje mu zwrot kosztów przeniesienia
według zasad określonych w odrębnych przepisach dla pracowników urzędów
państwowych.
2. Nauczyciela zmieniającego miejsce zamieszkania w związku z przeniesieniem
zwalnia się od pełnienia obowiązków służbowych na odpowiedni okres czasu, nie
dłuższy niż 7 dni.
Art. 22.
1.73) Organ prowadzący szkołę może nałożyć na nauczyciela obowiązek podjęcia
pracy w innej szkole lub szkołach i na tym samym lub-za jego zgodą-na innym
stanowisku, w celu uzupełnienia tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć
dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych w wymiarze nie większym niż 1/2
obowiązkowego wymiaru zajęć. W wypadku niewyrażenia zgody nauczyciel
otrzymuje wynagrodzenie za część obowiązkowego wymiaru zajęć.
2. Zasada ograniczenia zatrudnienia nauczyciela zatrudnionego na podstawie
mianowania61) do wymiaru nie niższego niż 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć i
proporcjonalnego zmniejszenia wynagrodzenia może być - za zgodą nauczyciela -
stosowana również w wypadku, gdy z przyczyn, o których mowa w art. 20 ust. 1, nie
ma możliwości zatrudnienia nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć oraz nie istnieją
warunki do uzupełnienia tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć
dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych w innej szkole. W razie braku
zgody nauczyciela zatrudnionego na podstawie mianowania61) na ograniczenie
wymiaru zatrudnienia i proporcjonalne zmniejszenie wynagrodzenia, stosuje się
przepisy art. 20.
3.74) Do nauczyciela zatrudnionego w kilku szkołach, który w żadnej z tych szkół nie
jest zatrudniony w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć, łącznie
jednak wymiar jego zajęć stanowi co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć dla
danego stanowiska, nie ma zastosowania przepis art. 91b ust. 1.
4.74) W przypadku, o którym mowa w ust. 3, organ sprawujący nadzór pedagogiczny
wyznacza dyrektora szkoły, który wykonuje czynności związane z odbywaniem stażu
przez nauczyciela, w tym powołuje opiekuna stażu, dokonuje oceny dorobku
zawodowego nauczyciela oraz wskazuje nauczycielowi właściwego dyrektora szkoły
lub właściwy organ do złożenia wniosku odpowiednio o postępowanie kwalifikacyjne
lub egzaminacyjne.
Art. 23.
1. Stosunek pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania61) ulega
rozwiązaniu:
1) na wniosek nauczyciela;
2)75) w razie czasowej niezdolności nauczyciela do pracy spowodowanej chorobą,
jeżeli okres tej niezdolności przekracza rok, przy czym do okresu niezdolności
do pracy wlicza się również przypadające w tym okresie przerwy obejmujące
dni, w których w szkole, zgodnie z odrębnymi przepisami, nie odbywają się
zajęcia, w szczególnie uzasadnionych wypadkach - po stwierdzeniu przez
lekarza leczącego poprawy stanu zdrowia nauczyciela i możliwości powrotu
do pracy - okres nieobecności w pracy spowodowanej chorobą może być
przedłużony ponad rok, nie dłużej jednak niż do dwóch lat, licząc łącznie
okres niezdolności do pracy i urlopu dla poratowania zdrowia;
3)76) w razie orzeczenia przez lekarza przeprowadzającego badanie okresowe lub
kontrolne o niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej pracy;
4)77) w razie ukończenia przez nauczyciela 65 lat życia; jeżeli z ukończeniem 65
lat życia nauczyciel nie nabył prawa do emerytury, dyrektor szkoły przedłuża
okres zatrudnienia, nie dłużej jednak niż o 2 lata od ukończenia przez
nauczyciela 65 lat życia;
5) w razie uzyskania negatywnej oceny pracy dokonanej w trybie i na zasadach
określonych w art. 6a;
6) w razie cofnięcia skierowania do nauczania religii w szkole na zasadach
określonych w odrębnych przepisach.
2. Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie
mianowania61) z przyczyn określonych w ust. 1 następuje odpowiednio:
1) z końcem roku szkolnego, po uprzednim złożeniu przez nauczyciela
trzymiesięcznego wypowiedzenia;
2) z końcem tego miesiąca, w którym upływa okres czasowej niezdolności
nauczyciela do pracy;
3)78) z końcem miesiąca, w którym dyrektor szkoły otrzymał ostateczne
orzeczenie lekarskie o niezdolności nauczyciela do wykonywania
dotychczasowej pracy;
4)79) z końcem roku szkolnego, w którym nauczyciel ukończył 65 lat życia, po
uprzednim trzymiesięcznym wypowiedzeniu;
5) z końcem tego miesiąca, w którym upływa trzymiesięczne wypowiedzenie,
licząc od otrzymania przez nauczyciela negatywnej oceny pracy;
6) z końcem tego miesiąca, w którym nastąpiło cofnięcie skierowania do
nauczania religii.
3. Rozwiązanie stosunku pracy z końcem roku szkolnego w wypadkach określonych
w ust. 2 pkt 1 i 4 nie dotyczy nauczyciela szkoły, w której w organizacji pracy nie
przewidziano ferii szkolnych.
4. Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie
mianowania61) może nastąpić również:
1) na mocy porozumienia stron;
2)80) w razie nieusprawiedliwionego niezgłoszenia się nauczyciela na badanie
okresowe lub kontrolne, z końcem miesiąca, w którym dyrektor otrzyma o tym
informację, z zastrzeżeniem ust. 5.
5.81) Dyrektor szkoły może skierować nauczyciela mianowanego na badanie
okresowe lub kontrolne z własnej inicjatywy w każdym czasie. W przypadku
dwukrotnego nieusprawiedliwionego niezgłoszenia się nauczyciela na
badanie ust. 4 pkt 2 stosuje się odpowiednio.
Art. 24. (uchylony)82)
Art. 25. (uchylony).82)
Art. 26.83)
1. Stosunek pracy nauczyciela wygasa z mocy prawa odpowiednio w razie:
1) prawomocnego ukarania w postępowaniu dyscyplinarnym karą dyscyplinarną
zwolnienia z pracy oraz karą dyscyplinarną zwolnienia z pracy z zakazem
przyjmowania ukaranego do pracy w zawodzie nauczycielskim w okresie
trzech lat od ukarania lub karą wydalenia z zawodu nauczycielskiego;
2) prawomocnego skazania na karę pozbawienia praw publicznych albo prawa
wykonywania zawodu lub utraty pełnej zdolności do czynności prawnych;
3) prawomocnego skazania za przestępstwo popełnione umyślnie;
4) upływu trzymiesięcznego okresu odbywania kary pozbawienia wolności;
5)84) stwierdzenia, że nawiązanie stosunku pracy nastąpiło na podstawie
fałszywych lub nieważnych dokumentów albo zostało dokonane z
naruszeniem warunków określonych w art. 10 ust. 5 pkt 1-5, z zastrzeżeniem
art. 10 ust. 9.
2. Wygaśnięcie stosunku pracy w przypadkach określonych w ust. 1 stwierdza
dyrektor szkoły, a w stosunku do dyrektora szkoły - organ prowadzący szkołę.
Art. 27.
1. Rozwiązanie umowy o pracę zawartej z nauczycielem na czas nieokreślony
następuje z końcem roku szkolnego, za trzymiesięcznym wypowiedzeniem.
2. Rozwiązanie umowy o pracę zawartej z nauczycielem na czas nieokreślony może
nastąpić w każdym czasie i bez wypowiedzenia w razie, niezdolności nauczyciela do
pracy z powodu choroby trwającej dłużej niż jeden rok, chyba że w szczególnie
uzasadnionych wypadkach lekarz leczący stwierdzi możliwość powrotu do pracy w
zawodzie nauczyciela. W tym wypadku okres nieobecności w pracy spowodowanej
chorobą może być przedłużony do dwóch lat, licząc łącznie okres niezdolności do
pracy i urlopu dla poratowania zdrowia.
3. Do rozwiązania stosunku pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie
umowy o pracę na czas nieokreślony stosuje się również przepisy art. 23 ust. 1 pkt 3-
6, ust. 2 pkt 3-6 oraz ust. 3-5.
Art. 28.
1.85) Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania61), z którym rozwiązano
stosunek pracy z przyczyny określonej w art. 23 ust. 1 pkt 3, przyznaje się odprawę
pieniężną w wysokości jednomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego ostatnio
pobieranego w czasie trwania stosunku pracy-za każdy pełny rok pracy na
stanowisku nauczyciela, w jednostkach organizacyjnych, o których mowa w art. 1 ust.
1 i ust. 2 pkt 1 i 1a, nieprzekraczającą jednak sześciomiesięcznego wynagrodzenia
zasadniczego.
2. Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania61), z którym rozwiązuje
się stosunek pracy z przyczyn określonych w art. 70 ust. 2, przyznaje się odprawę
pieniężną na zasadach określonych w ust. 1, nieprzekraczającą jednak:
1) trzymiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego, jeżeli okres pracy
nauczycielskiej nie przekroczył 10 lat;
2) sześciomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego, jeżeli okres pracy
nauczycielskiej przekroczył 70 lat.
2a 86) W wypadku określonym w art. 23 ust. 1 pkt 6 nauczycielowi zatrudnionemu na
podstawie mianowania przysługuje jednorazowo odprawa w wysokości
jednomiesięcznego wynagrodzenia za każdy rok pacy na stanowisku nauczyciela
religii, nie więcej jednak niż w wysokości trzymiesięcznego wynagrodzenia.
3. Odprawy określone w ust. 1-2a wypłaca dyrektor szkoły, który rozwiązał z
nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania61) stosunek pracy.
Rozdział 5
Warunki pracy i wynagrodzenie
Art 29.
1. Organ prowadzący szkołę obowiązany jest zapewnić szkole podstawowe warunki
do realizacji przez nauczyciela zadań dydaktycznych, wychowawczych i
opiekuńczych.
2. Nauczycielowi przysługuje wyposażenie jego stanowiska pracy, umożliwiające
realizację dydaktyczno-wychowawczego programu nauczania.
3.87) Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania, a w odniesieniu do szkół
artystycznych - minister właściwy do spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowego, określi, w drodze rozporządzenia, podstawowe warunki niezbędne do
realizacji przez szkoły i nauczycieli zadań i programów, o których mowa w ust. 1 i 2,
uwzględniając konieczność realizacji przez szkoły zadań statutowych oraz realizacji
przez nauczycieli zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych.
Art. 30.88)
1. Wynagrodzenie nauczycieli, z zastrzeżeniem art. 32, składa się z:
1) wynagrodzenia zasadniczego;
2) dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego oraz za warunki pracy;
3) wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw;
4) nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy, z wyłączeniem
świadczeń z zakładowego funduszu świadczeń socjalnych i dodatków
socjalnych określonych w art. 54.
2. Wysokość wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela uzależniona jest od stopnia
awansu zawodowego, posiadanych kwalifikacji oraz wymiaru zajęć obowiązkowych,
a wysokość dodatków odpowiednio od okresu zatrudnienia, jakości świadczonej
pracy, wykonywania dodatkowych zadań lub zajęć, powierzonego stanowiska oraz
trudnych, uciążliwych lub szkodliwych dla zdrowia warunków pracy.
3. Średnie wynagrodzenie nauczyciela stażysty stanowi 82% kwoty bazowej
określanej dla pracowników państwowej sfery budżetowej na podstawie art. 5
pkt 1 lit. a i art. 6 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 23 grudnia 1999 r. o kształtowaniu
wynagrodzeń w państwowej sferze budżetowej oraz o zmianie niektórych
ustaw (Dz. U. Nr 110, poz. 1255, z 2000 r. Nr 19, poz. 239, z 2001 r. Nr 85,
poz. 924, Nr 100, poz. 1080 i Nr 154, poz. 1784 i 1799 oraz z 2002 r. Nr 74,
poz. 676, Nr 152, poz. 1267, Nr 213, poz. 1802 i Nr 214, poz. 1805) ustalanej
corocznie w ustawie budżetowej.
4.89) Średnie wynagrodzenie pozostałych nauczycieli stanowi

Sprawdź, czy posiadasz zdolności kierownicze. Rozwiąż psychotest i dowiedz się, jak pokierować swoją przyszłością.

Zobacz też: instruktor - oferty pracy, lekarz - oferty pracy, minister - oferty pracy, nauczyciel - oferty pracy, pedagog - oferty pracy, rektor - oferty pracy, żołnierz - oferty pracy, staż - informacje, Awans - informacje, Awans zawodowy - informacje, Ocena pracownika - przykład, Dobrze płatne zawody