język angielski, niemiecki, francuski, hiszpański, włoski, szwedzki, rosyjski

Opis szkolenia:

Metody

Podstawowe pytanie, na jakie pragnęliśmy odpowiedzieć podczas opracowywania metodyki naszych zajęć, to: Dlaczego pomimo wieloletniej nauki postępy nie zawsze są duże?

Uznaliśmy, że jedną z przyczyn była zbyt duża liczebność grup (10 i więcej osób), przez co uczestnicy kursu nie mieli okazji do częstego wypowiadania się.

Naszym najważniejszym założeniem jest umożliwienie częstego kontaktu między uczniem a nauczycielem. Aby osiągnąć cel tworzymy wyłącznie małe, kilkuosobowe grupy, które ułatwiają wprowadzanie metod dydaktycznych rozwijających swobodę i bogactwo wypowiedzi. Jak wiadomo, to właśnie język mówiony jest najbardziej powszechnym sposobem porozumiewania się. Potwierdzają to wyniki ankiet przeprowadzonych wśród naszych uczniów, którzy przyznają, że wykorzystują poznane języki obce głownie do konwersacji.

Nasza metodyka nauczania nawiązuje do światowych tendencji, zwłaszcza w odniesieniu do języka angielskiego (dominacja metody komunikatywnej - Communicative Approach). Ponadto, korzystamy z podręczników i pomocy dydaktycznych renomowanych wydawnictw oraz programów autorskich naszych lektorów.
Metody stosowane przy nauczaniu dzieci

Dzieci przedszkolne nauczamy według metod przeznaczonych specjalnie dla tej grupy wiekowej. Kładziemy nacisk na wykorzystanie elementów mowy, dźwięku i ruchu, ograniczając ilość języka pisanego. Dbamy o rozwijanie koleżeńskich stosunków między maluchami.

Do obowiązków naszego metodyka należy utrzymywanie stałego kontaktu (telefonicznego lub osobistego) z rodzicami lub opiekunami. Otrzymują oni szczegółowe informacje o postępach w nauce oraz ewentualnych problemach. Jednocześnie chętnie przyjmujemy zapytania i uwagi ze strony rodziców.